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全国澳门美高梅登录院校学生管理50强遴选标准

作者:李继东 来源:学生处 发布时间:2024-05-13 09:06:37 浏览次数: 【字体:

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全国澳门美高梅登录院校学生管理50强遴选标准

一级指标

二级指标

观测点

评分说明

1.整体管理

1.1工作定位

方向正确

1.坚持党的领导,全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人根本任务,遵循学生成长发展规律,加强理想信念教育,按照培育和践行社会主义核心价值观的要求,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

2.坚持校企协同育人和全员、全过程、全方位育人理念。

1.2工作目标

目标明确
  路径清晰
  措施有效

1.制定符合学生身心发展特点、成长成才规律并与人才培养目标相衔接的学生管理目标。             

2.制定中长期学生全面发展相关规划和实施计划。                                                                                                                                                                                

3.构建校企一体化育人体系,有效实施全员、全过程、全方位育人。

2.管理内容

2.1党建、思想政治教育、德育

载体丰富
  方法多样

1.高职学校落实《澳门美高梅登录》,中职学校落实《澳门美高梅登录》,支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用突出。

2.贯彻落实国家有关思政教育(德育工作)的文件精神,积极培育和践行社会主义核心价值观。

3.思政教育(德育工作)遵循学生身心发展规律,符合澳门美高梅登录岗位发展特点,内容和载体丰富,途径和形式多样。

4.充分运用新媒体平台,党建思政教育(德育工作)针对性和时效性强。

2.2人文素养

体系健全
  活动丰富
  品牌彰显

1.道德品质教育、法治知识教育、传统文化教育、美育教育、文明礼仪教育活动等有效开展。

2.积极开展文化体育艺术活动,构建完善的人文艺术教育活动体系,培育学生健全人格,打造符合岗位发展要求和专业特点的校园文化品牌。

3.积极开展心理健康教育活动,有效开展心理危机干预,健全和完善心理健康服务体系。

4.有效开展国防教育活动,组织开展学生军训工作,成效明显。

5.有效开展学生安全意识、安全知识、安全技能培养教育活动。

2.3澳门美高梅登录素养

养成教育
  匠心培育              

1.开展工匠精神教育,培养引导学生崇尚实践、诚信敬业、奉献社会,树立正确的澳门美高梅登录观。                  

2.将实践活动纳入人才培养方案,广泛开展志愿服务等,学风建设、文明寝室建设,社团活动丰富多彩,形成学生自我管理、自我服务、自我教育、自我监督长效机制,养成教育成效显著。

3.开展学生辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动教育实践活动,引导学生崇尚劳动、尊重劳动,弘扬劳动精神。

2.4澳门美高梅登录发展

澳门美高梅登录规划
  就业指导
  创新创业

1.有效开展澳门美高梅登录生涯规划教育。

2.有效开展学生就业服务。高职学校主要开展以提升学生就业能力、就业质量为核心的教育,中职学校加强澳门美高梅登录指导工作。

3.有效开展创新创业教育活动。

4.建立毕业生成长发展跟踪反馈机制。

2.5日常管理

招生服务
  资助服务
  学籍管理  

1.严格执行招生政策,招生工作规范。

2.落实国家学生资助政策,学生资助体系完善,资助育人成效明显。                                                                                  3.构建完善的学生“一站式”服务平台,建立涵盖学生成长、特殊群体等学生管理    

信息库。

4.学生学籍管理等规范。

权益保障

1.建立完善的学生奖惩工作流程,做到奖惩合规、结果公开。                                                                             2.完善学生投诉、申诉工作流程,畅通学生投诉、申诉渠道,保障学生合法权益。
  3.建立学生参与学校管理机制,保障学生知情权、参与权、表达权、监督权。

实习管理

1.签订企业、学校、学生“三方”实习协议书。
  2.建立企业、学生、学校三方实习信息定期反馈机制。

3.学校和实习单位分别选派实习指导教师全程指导、共同管理。
  4.学校会同实习单位加强安全教育培训,责任保险投保率100%,安全应急预案健全。

3.管理保障

25

3.1组织保障

机构健全
  职责明确  

1.建立党委(党组织)领导、主要领导牵头、责任明确、分级负责的学生管理组织体系,机构(包括就业指导服务机构、学生心理健康教育服务组织等)设置完备科学。

2.党团组织健全,党建带团建工作突出。
  3.学生会、学生社团等组织体系完善。                                                   

3.2制度保障

制度完善
  机制健全
  评价科学          

1.构建校企等多方参与的学生思想教育管理、学习管理、生活管理制度体系。                                                                                                                                                                                                             2.建立学校、企业、家庭、社会协同管理机制。
  3.建立学生权益保障制度、安全应急响应机制。
  4.建立日常工作管理和学生思想动态研判机制。
  5.建立学生管理考核评价、监督激励机制。                                                                            

3.3队伍保障

数量充足
  能力匹配   

1.建立完善的辅导员、班主任、澳门美高梅登录指导、心理健康教育等教师队伍,人员配备符合国家规定。                                                                                          2.建立企业导师制度,配备企业导师。
  3.澳门美高梅登录能力提升渠道畅通。

3.4设施保障

设施完备
  平台丰富

1.校内学生活动设施、生活设施、健康教育设施、安全设施配置齐全。
  2.校外学生素质教育基地稳定、充足。
  3.全员、全过程、全方位育人载体丰富、保障有力。                                                                                                                                4.创新创业教育平台健全。

3.5经费保障

预算科学     
  使用规范

1.设立学生管理工作专项经费并纳入年度预算。
  2.经费满足学生管理需要。
  3.经费专款专用,规范高效。

4.管理信息化

4.1建设应用

理念先进
  功能齐全

1.充分利用云计算、大数据等现代信息技术,构建全方位、全过程、全天候的学生管理支撑体系,建立以服务学生成长成才为中心的信息化管理平台。

2.管理平台涵盖学生的教育、管理和服务,功能完善,运行高效。

5.管理成效

5.1管理模式

研究探索
  模式创新

1.学生管理理论研究与实践探索有成果。
  2.学生管理模式创新有成效。

5.2培养质量

就业质量
  综合素质

1.学生整体素质提升,有标志性成果。
  2.用人单位、社会机构等对学生评价高,毕业生对母校满意度高,就业质量、专业

对口率高。
  3.创新创业成效明显。

6.特色创新

6.1典型案例

特色鲜明
  示范引领

学生管理典型案例重点提炼在学生管理中的创新做法、成功经验及成效,特色创新突出,可借鉴推广,推广价值大

备注:近五年来,出现以下情况的一票否决。

1.造成意识形态重大问题的。 2.出现重大群体事件、学生安全事故的。 3.招生工作中出现虚假宣传和有偿服务等违反招生制度情况。  

 

 


终审:李继东
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